为了帮助新教师们尽快适应角色转变，明确自身的责任和使命，提升专业素养，扣好职业生涯的“第一粒扣子”，2025年8月12日、16日，天宁区教育局组织开展为期两天的新教师入职培训，区教育局人教科科长汤娟娟，区教师发展中心主任丁勤芝、副主任管雪沨出席本次培训活动，全区共有47位新教师参加培训，活动由天宁区教师发展中心副主任管雪沨主持。

　　丁勤芝首先解读本次入职培训的整体方案，并围绕“专业发展”的核心目标，分享“新教师如何规划成长路径”的关键建议，一要抓住“三年关键期”的蜕变，把每一天、每一节课当作“未来之镜”；二要给自己开出三张“学习清单”，做“永远的求学者”，三要与学生、家长建立良好的关系，从“我教”到“我们学”，四要苦练教学基本功，在“平凡”中雕刻“非凡”。

　　汤娟娟作开班动员。她代表区教育局热烈欢迎新教师，强调了新教师参加入职培训的重要性，并对新教师提出了成长目标，近期成为合格老师，中期成为青年骨干老师，长期成为优秀教师。同时，她勉励新教师们，要向那些常年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们吃苦耐劳、甘于奉献的精神，并将自己的聪明才智奉献给天宁教育事业。

　　管雪沨作总结发言，他建议新教师们在今后的工作中要带着问题学，主动思考“我需要提升什么”“我能为课堂带来什么”；带着真心悟，珍惜与前辈交流的机会，在对话中理解教育的温度；带着责任行，牢记“为党育人、为国育才”的使命，让每一节课都成为学生成长的阶梯。

　　开班仪式后，新教师们进入沉浸式学习，首日培训由天宁区教师发展中心三位研训员作专题培训，潘海波以《积极而幸福：我的专业成长之路》为题做了交流分享，它以时间线为轴，介绍了自己的教学经历，阐述了教学水平提升的主要环节和关键事件。

　　祈馨围绕“课程思政视角下教师专业素养的提升”主题，从为什么做教师、做怎样的教师、怎样做教师三个角度出发，与现场教师互动交流，共同交流新教师专业素养内涵。

　　王伟围绕人工智能教育，讲解其基础认知、核心技术及教育应用场景，分析对教师的新要求，分享实践案例，探讨挑战与策略，助力新教师掌握相关知识技能。

　　8月16日，国内知名儿童及青少年心理教育专家陈默老师带来专题培训，内容聚焦教师心理建设、班级管理策略、家校沟通技巧及特需学生辅导等核心议题。培训中，陈默创新采用 “理论建构—案例解析—情境模拟” 三维教学法进行授课，既保证了理论讲解的深度，又紧密贴合教育教学实际场景，让参训新教师们收获颇丰。

　　新时代新使命鼓舞人心，新征程新担当催人奋进。天宁区全体新教师将以“凝‘新’聚力”的信念携手同行，以“筑梦天宁”的初心扎根教育沃土——他们将怀揣滚烫的教育理想，以“热辣滚烫”的奋斗姿态、“睿智笃行”的实干精神，在课堂中耕耘，在育人中成长，用青春与汗水为天宁教育的星河注入璀璨光芒，为区域教育高质量发展书写“薪火相传”的崭新篇章！